보딩 스쿨은 미 주류 사회에 진출하는 리더로서 교육 시킬 수 있는 교육 방식입니다. 보딩스쿨의 일반적인 개념과 교육 이념에 이어 오늘은 그 세 번째 주제로 보딩스쿨이 어떻게 일반 교육과 차별화 되는지에 대하여 소개하고자 합니다.
<보딩 스쿨은 어떻게 일반 교육과 차별화되는가>
보딩 스쿨하면 그 동안 영화에서 만들어낸 전형적인 이미지를 연상하기가 쉬운 것이 사실이다. 즉, 부자 부모를 둔 특권층 십대들의 천국 혹은 문제 학생들의 피난처를 떠올릴 것이다. 그러나 새로운 여러 가지 연구 조사 발표에 의하면 요즘의 보딩스쿨은 아주 학문적인 분위기 속에서 독립심과 책임감을 가르치며, 열정적이고 다재다능한 학생들에게 학문과 인생의 기회를 주는 장소로서 인정받고 있다.
다음은 아트앤드 사이언스 그룹이라는 마켓 연구 자문 회사에서 16 개월에 걸쳐 1000명의 보딩스쿨 학생, 졸업생, 1,100명의 일반 공립 학교 학생, 졸업생, 600명의 일반 사립학교 학생, 졸업생들을 대상으로 설문 조사를 하여 얻어낸 결과 중의 일부이다.
▲학교에서 학문적인 도전감을 준다고 응답한 학생의 비율
91%(보딩스쿨), 50%(공립학교), 70%(일반 사립학교)
▲수준 높은 교사들에게 배웠다고 응답한 학생의 비율
90%, 51%, 62%
▲일 주일 평균 숙제에 할애하는 시간
17시간 8시간 9시간
▲주위에 동기를 유발시키는 친구들이 있다고 응답한 학생의 비율
75%, 49%, 71%
▲일 주일 평균 운동에 할애하는 시간
12시간, 9시간, 9시간
▲일 주일 평균 음악, 미술등의 창조 활동에 할애하는 시간
6시간, 5시간, 4시간
▲일 주일 평균 테레비젼를 보는데 보내는 시간
3시간, 7시간, 7시간
▲일 주일 평균 교사나 코치,스태프와 보내는 시간 (수업시간 외에)
9시간, 4시간, 4시간
▲학교에서 어느 정도 컨닝이 있다고 응답한 학생의 비율
26%, 54%, 60%
▲대학을 가기 위한 학문적 준비가 잘 이루어졌다고 응답한 학생의 비율
87%, 39%, 71%
▲학문 외에 대학 생활에서 필요한 독립심, 사회성, 시간 활용법등을 학교에서 배웠다고 응답한 학생의 비율
78%, 23%, 36%
이상의 숫자화 된 연구 자료를 통해서 보딩스쿨 학생들은 기존 관념과는 달리 학교에서의 공부 경험에 아주 만족하고 있고, 일반 학교 학생들과 비교하여 시간을 매우 생산적으로 사용하며, 대학입학을 위해 더 잘 준비되고 있음을 알 수 있다.
이제는 어느정도 보딩스쿨에 대한 기존 관념에서 벗어나서 새로운 인식을 갖게 되셨기를 기대합니다. 학문적으로나 비 학문적으로나 대학 입학을 위해, 아니 그 너머의 인생을 훨씬 더 잘 준비 시키는 교육 방식으로서 보딩 스쿨을 추천합니다. 현재가 과거의 여러 가지 선택들의 결과라면 미래는 지금의 선택에 달려있는 것입니다.
<문의> 엔젤라 유학/교육 상담, 301-320-9791, Email: angelakim3@cs.com
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Angela K. Kim, M.S.W.
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Peter E. Robey, Esq.
Vice-President/General Counsel
앤절라 김
엔젤라그룹 대표
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